Bilim, Teknoloji, Mühendislik ve Matematik alanlarında gerçekleştirilen ve 35 ülkeden 800 öğrencinin katıldığı Grand Final Sınavında, TED Ankara öğrencileri birçok kategoride dünya derecesinin sahibi oldu ve toplam 30 madalya elde ederek tarihi bir rekora imza attı.
Sınav sonuçlarına göre, STEM Olimpiyatlarında kazanılan madalyaların dağılımı şöyle gerçekleşti: 13 altın madalya, 9 gümüş madalya, 8 bronz madalya ve 1 onur belgesi. Başarılı öğrenciler aynı zamanda 5 dünya derecesinin de sahibi oldu.
Dünya çapında büyük bir başarıya imza atan öğrenciler arasında, TED Ankara Koleji 6. sınıf öğrencisi İnanç Yağız Şenay da vardı. Bu yıl 7. sınıfa geçen Şenay, STEM Olimpiyatlarında hem fen bilimlerinde hem de kodlama alanında madalya kazanarak çifte başarıya imza attı. Fen bilimlerinde dünya ikincisi olarak altın madalya alan Şenay, kodlama alanında ise gümüş madalya kazandı.
İnanç Yağız Şenay ülkemizi gururlandıran uluslararası başarısı hakkında şunları kaydetti: "Küçüklüğümden beri fen bilimlerine büyük bir ilgim vardı. Bolca yurt dışından getirerek kendime bir kütüphane oluşturdum. Böylece anlamadığım konuları oradan bulup, sınava o şekilde çalıştım. En başta kendimden genel olarak hiçbir şey beklemiyordum. Sırf ailemin isteğiyle girmiş olmak için girmiştim. Ama aşamalar geçtikçe sonuçlar daha da iyi olmaya başladı ve böyle bir sonuca ulaştım. Ülkemi ve okulumu başarıyla temsil ettiğim için mutluyum.
Grand Final arkadaşlarımla birlikte gittiğimizde orada bir gün boyunca uzun bir sınavdaydık. Bu sınavda anlamadığımız bazı İngilizce kelimeler de vardı ama ben biraz yurt dışında bir süre yaşadığım için benim için daha rahattı. Barselona'da fen alanında dünya ikincisi oldum. Ayrıca kodlama alanında da yüzdelik dilimden gümüş madalya aldım. Türkiye'yi temsil etmek, önceden birçok yurt dışı ve yurt içi yarışmalarda da ülkemizi temsil ettiğim için benim için tanıdık bir histi."
Başarılı öğrenci İnanç Yağız Şenay gelecek planları hakkında ise şunları söyleyerek sözlerini tamamladı: "Genel olarak özellikle üniversiteyi yurt dışında okumak istiyorum ve bunun gibi benzer yarışmaları daha ileri akademik düzeylerde gerçekleştirmek istiyorum. Bu akademik çalışmalarımla da yeni ödüller almak istiyorum."